Nivel de educación financiera en la formación superior. Caso UPSA
Palabras clave:
Educación financiera, capacidad financiera, actitud financiera, conocimiento financiero, financial education, financial capacity, financial attitude, financial knowledgeResumen
El objetivo de este artículo es dar a conocer el nivel de educación financiera en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra - UPSA, que ya recibieron una instrucción formal en contabilidad y finanzas, en la dimensión de conocimientos. El estudio es no experimental, cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, en el que se obtuvo la información mediante la aplicación de encuestas. La investigación sugiere que las materias relacionadas con Contabilidad y Finanzas tienen una incidencia en el nivel de educación financiera de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales. El estudio concluye que se tiene un resultado alto en la dimensión de conocimientos, comparado con el último estudio de la Corporación Andina de Fomento (Encuesta de Medición de Capacidades Financieras en los Países Andinos. Informe para Bolivia 2014) . Además, recomienda complementar el estudio para evaluar las dos dimensiones no consideradas que son comportamiento y actitudes financieras.
Abstract
The objective of this article is to reveal the level of financial education in students of the Faculty of Business Sciences of the Private University of Santa Cruz de la Sierra, who have already received formal training in accounting and finance, in the knowledge dimension. The study is non-experimental, quantitative, descriptive and cross-sectional, in which information was obtained through the application of surveys. The research suggests that subjects related to Accounting and Finance have an impact on the level of financial education of students of the Faculty of Business Sciences. And the study concludes that there is a high result in the knowledge dimension, compared to the last study of the Andean Development Corporation (Survey of Measurement of Financial Capabilities in the Andean Countries. Report for Bolivia 2014). In addition, it recommends complementing the study to evaluate the two dimensions not considered, which are financial behavior and attitudes.