Logro de los ODS y eficiencia en las universidades. El caso de una universidad a distancia, la UNED
Palabras clave:
ODS, eficiencia, universidades, SDGsResumen
La implicación de las universidades en el logro los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) resulta fundamental, tanto por su actividad educativa e investigadora como en el ámbito de su gestión, especialmente en cuestiones medioambientales. El objetivo de este estudio es evaluar la consecución de los ODS en las universidades mediante la reducción del consumo de agua y energía, prestando atención al especial papel que desempeña la universidad a distancia. Mediante el análisis del consumo de agua y energía, y de su huella de carbono correspondiente, en los centros asociados de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), se pretende fomentar la responsabilidad en materia medioambiental. Los resultados indican que el consumo de agua y energía de los centros analizados, así como sus emisiones de CO2 asociadas, se sitúan en niveles muy inferiores a otros centros analizados previamente. Pero estos resultados muestran también una elevada heterogeneidad entre centros, especialmente entre aquellos que han llevado a cabo medidas para mejorar su eficiencia y aquellos que no. Esto revela la necesidad seguir avanzando en la aplicación de estas medidas, con el objetivo de mejorar la eficiencia en el uso de estos recursos y lograr el cumplimiento de los ODS.
Abstract
The involvement of universities in the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs) is essential, both for their educational and research activity and in the field of their management, especially in environmental matters. The objective of this study is to evaluate the achievement of the SDGs in universities by reducing the consumption of water and energy, paying attention to the special role that distance learning universities play. By analysing the consumption of water and energy, and its corresponding carbon footprint, in the associated centres of the Spanish National Distance University (UNED), we aimed to promote responsibility in environmental matters. The results indicate that the water and energy consumption of the centres analysed, as well as their associated CO2 emissions, are lower than those of other centres previously analysed. But these results also show a high heterogeneity between centres, especially among those who have implemented measures to improve their efficiency and those who have not. This reveals the need to continue applying these measures, with the aim of improving efficiency in the use of these resources and achieving the SDGs.